当然，那是不可能的；五个仙人为找美女费尽心机；邻居是些公的老鼠人；得问一下“尔等如何处理个人问题？”
老鼠人拼命笑，差点笑晕过去，最后才说“男鼠人在一起，自然成了断袖余桃，难道尔等不懂吗？”
五个仙人回答“真恶心呀！”
一个老鼠人高高站起来，悄悄说“如果想获得女人倒有办法；别看那些塌方的位置，里面可能有小屋，甚至会让尔意想不到，居然会有女人居住kudue”
“女人住在里面干什么？”
“避日，为了让自己变美白！以后破土而出，能迷倒一大片！”
五个仙人回到洞府，心里闷闷不乐！用双眼紧紧盯着那堆塌方，仿佛里面有小屋，居住着避日的美女，恨不得扒开来看看？
仙人们争先恐后，各使出强力仙法，将塌方处理得干干净净；虽然没有小屋，也没美女居住，但获得像以前一样的环境……
通过这个故事，说明一个问题；大家一起动手，营造一个美丽舒适的环境，很有必要！
挽尊伸出大拇指比一比；移给弟子们看；接着道出一句“说得多好呀！以后有什么事，大家一起动手，问题不就解决了吗？”
弟子们没有一个敢哼唧，暗暗骂“马屁精！专拍王子的马屁；总有一天，被马踢翻，就老实了。”
挽尊牢牢记在心里，鉴于地下空间宽大，让弟子们排好队，由小仙童荷灵仙安排；花欣充当助手。
小仙童变出一大堆竹条，扔出去落到弟子们的手里，喊“把自己的名字写在上面交上来。”
有些弟子皱着眉头问“妃殿下，写名字干什么？”
“吾想了解一下大家的情况，最好把哥哥姐姐、父母的名字也刻在上面。”
还有人问“如何刻呀？”
花欣伸出食指喊“用指甲，或用尖的东西，只要能刻上就行！”
问这问那，啰啰嗦嗦几小时才交上来，刻在上面的内容；不是看不清，就是看不懂；有的画个叉叉，有些画了许多圈圈，还有的只刻一横。
小仙童荷灵仙看很长时间，高高举着一把竹条问“上面刻的都是什么东西？”
回答的弟子很多“吾等不认字，只能把这些刻在上面。”
一大堆乱哄哄的声音，只能听清这些；莫说弟子们，连自己也不认字。
花欣可得意了，大声炫耀“吾识字！”
立即传来弟子们的喊声“王子妾；教教吾等好不好？”
挽尊闻语不舒服，大声嚷嚷“以后不要叫王子妾；要叫王妾。”
有些弟子不理解；得问问“师父恁还没称王，也叫王妾吗？”
挽尊想一想，也觉得不合适，改口道“叫欣妾吧！”
好像没话说了，又开始喊“教教吾等吧！”
那么，识文断字非一日之功；只有读书人才知道；花欣考虑很长时间，说“想学的人，可以到这里来报名。”