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第4章 突破,学者的门槛! (1 / 3)

“《速算法》果然有用,我的演算速度已经达到学者的水平了!”

“不愧是简老师,他教的方法实在是太对了!”

“这样一来,我的前途将非常的光明!”

在开学不到两周的时间里,已经有十多名学生使自己的演算速度达到了学者的水平,他们所用的方法便是《速算法》,事实证明,简文平老师的《速算法》是非常有效果的!

这些成为了学者的学生,在所有的学生里,顿时成为了高人一等的存在,入学一个月之后的分班,他们会被分到优等班去,并且已经可以学习方程……

在渝州大学,成为了学者的学生和没有成为学者的学生,在待遇上是截然不同的!

既然已经证明了《速算法》的效果,所以那些还没有成为学者的学生自然对《速算法》趋之若鹜,简文平老师手中的《速算法》已经卖断了货。

不过,也并非所有的学生都痴迷于《速算法》,有的学生并不靠“速算”,而是靠着提升自身的演算速度使自己接近学者的程度……

欧阳就是其中一位!

在图书馆里,欧阳往往一坐就是半天,他在稿纸上不断的演算着,稿纸用了一张又一张,笔写干了一支又一支,自己的演算速度也小有提升,不过距离10次/秒的学者标准还差上一截。

加、减、乘、除、乘方……

欧阳随意的在稿纸上写下了10道算术题,随后飞快的运算,并在算术题的后面写上答案。

但是,现在的欧阳在一秒钟的时间内,只能完成6~7道算术题,也就是说,他的演算速度在6次/秒~7次/秒之间,并没有达到学者的水平。

如果使用《速算法》的话,自己的演算速度的确会提升一个档次,不过那并不是欧阳的追求。

“严格!严肃!严密!”

欧阳的脑海中浮现出苏步青先生的六字真言,在学习上是不能掺假水的,必须保持严谨的态度才行。

“看,那不就是和简老师顶嘴的那个家伙?”

“是他是他!说什么《速算法》是投机取巧的手段,但你看他自己,还不是没有办法成为学者!”

“就算现在去找简老师买《速算法》,对方也不会卖给他吧?不尊重老师,他一辈子大概就这样了吧!”

――不远处传来了几名学生的耳语,非常的刺耳,欧阳一笑置之。

自己虽然否定了《速算法》,但却从来没有不尊重老师,简文平老师是渝州大学的老师,在今后的日子里,自己向他讨教的机会多的是!

拜几位说闲话的学生所赐,今天的欧阳倒是憋了一口气,他继续演算着,直到图书馆闭馆。

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