附近生产队的人又是一脸唏嘘，大目小学的孩子和普通的孩子坐在一块儿，一眼就能看出其中的不同，他们有一种从骨子里透出的自信从容，那一双眼也比其他孩子要亮得多，除了他们身上的衣服之外，还真看不出来他们是农村的孩子，到底是状元教出来的孩子。
刘好好却不敢贪功，这一切都要感谢唐明亮和赵一德，严格说起来她只教了这些孩子几个月，虽然想了不少新奇的点子，但是真正把那些想法落到实处的还是他们俩，他们明明不擅长，甚至也未必认同，可为了孩子们考虑，他们还是硬着头皮把科学讲座、合唱团、讲故事比赛、绘画比赛、春秋游、农家书屋一一做了下来，也许做得不如刘好好当初做得好，但总比毫无作为强多了。
他们没有什么功利的想法，默默无闻地做着所有的事，并不求别人的感激和肯定，一切的出发点都只是为了孩子。
“接下来，我和大家谈一谈几个很重要的学习习惯，我们大部分都是普通人，不可能拥有什么过目不忘的能力，所以学习习惯和学习方法尤为重要。我认为最重要的一个学习习惯就是保持专注力，提高学习效率，换句简单的话来说，就是认真。我们人是很容易疲倦的，一般来说像你们这么大的孩子能够认认真真地听上半个小时课或者做半个小时作业已经非常难得了，超过这个时间，你们的精神会觉得非常疲劳……”
刘好好本身就是个非常会总结经验的人，加之过去也读了不少很多提高效率的书，在学习上还真有一些独到的心得体会，现在全都无私地传授给这些学生。
她自己的学生们起初满心想要听她讲故事，讲那些生动有趣的现象，并不耐烦听这些关于学习的经验传授，见她迟迟不讲故事，都有些躁动了。
但是那些远道而来的孩子们却听得十分认真，也慢慢地感染了那些原本并不专心的孩子。
“到底是状元，讲得真好！”
“好像你听得懂似的。”
“你别瞧不起人，老师讲得又不深，那些孩子都能听得懂，我怎么就听不懂了？”
“刚才老师说的，你都记下来没有？”
“回去可要照着老师说的做啊，将来也能像老师那样做个城里人了……”
刘好好一气讲了近三个小时，嗓子都冒烟了，说到最后几乎都发不出声音来了，那些好不容易来一趟的家长和孩子们还有些意犹未尽，争先恐后地拉着刘好好还想着问些什么，可她根本说不出话来，只能捧着水杯小口地抿着水，一边朝他们点头微笑。
“小刘老师，你看我们家的孩子是不是读书的材料？”
“小刘老师，你什么时候再办讲座？”
“小刘老师，照着这些方法学习一定能考上大学吗？”
“小刘老师，能不能收我家孩子做学生？”